Служба подготовки и сопровождения замещающих семей

Монстры под кроватью, огромный соседский пес или внезапно пролетевший жук — испугать ребенка может все что угодно.

Что такое детский страх

Страх можно рассматривать как нормальную защитную реакцию организма на потенциальную опасность. Он помогает быть настороженным и избегать вреда.

В каком возрасте у детей появляются страхи

Малыши испытывают беспокойство и тревожность с самого рождения. Груднички реагируют на резкие звуки и яркий свет. Это не значит, что с ребенком что-то не так. Это естественный процесс защиты, реакции на внешнюю угрозу. До определенного возраста дети учатся определять реальность этой опасности.

Переживания грудничка или пятилетнего ребенка будут разными. Возрастные пики страхов довольно характерны и часто следуют друг за другом в рамках нормального развития.

Страхи детей по возрастам

0–1 год

Дети особенно чувствительны к незнакомцам, громким звукам и расставанию с близкими. Непривычные лица, яркие звуки, шумные улицы — все это может вызвать всплеск тревоги, а неуверенная реакция отражается в плаче или прерывистом сне. Это первый опыт разделенности и ощущения чужого вокруг.

1–3 года

Усиливаются страхи по поводу одиночества, животных и болезненных процедур вроде уколов. Ребенок учится понимать и управлять своим окружением: он может испугаться темноты, чужих людей, новых мест и незнакомых ситуаций. Важно поддерживать последовательность и объяснять ближайшие планы.

3–5 лет

Появляются страхи темноты, «персонажей» из сказок или мультфильмов, замкнутых пространств и темных углов. У ребенка активно развиваются воображение и сюжетная игра, поэтому реальное и придуманное иногда путаются. Родителям полезно обсуждать границы фантазии: что реально, а что вымышлено, помогать ребенку безопасно исследовать темноту и закрытые пространства.

5–7 лет

Нередко возникают страхи наказания, вопросы, связанные со сном — кошмары, ночные пробуждения, тревожные мысли перед сном. Ребенок может переживать страх больницы, врача, процедуры. Важно формировать доверие ко взрослым, предлагать понятные примеры того, что произойдет, и давать возможность выразить тревогу словами, а не избеганием.

7+ лет

Пик тревог может смещаться к темам болезней и смерти, к опыту болезни близких, к неопределенности будущего. Это период, когда у детей формируются первые самостоятельные взгляды на здоровье, ответственность за учебу и дружеские отношения. В этом возрасте переходный характер страхов может сочетаться с желанием беречь близких и с потребностью в большей автономии.

Как избавить ребенка от страхов

Признание реальности эмоций ребенка, уважение к его переживаниям — первый шаг. Страхи у детей возникают естественным образом и чаще всего проходят с возрастом и поддержкой близких. Основной подход — не насмехаться и не запугивать, не наказывать за страхи, а строить доверительное общение, постепенно приближать к ситуации, вызывающей тревогу, и поощрять усилия, а не только результат. Необходимо отмечать смелость в процессе, даже при небольших достижениях.

    Красочная реклама табачных изделий, большое количество курящих, доступность табачной продукции – все эти и некоторые другие причины ставят проблему курения достаточно остро. Будет ли профилактика курения детей и подростков успешной, во многом зависит от семьи. Что же родителям нужно знать, в чем следует разобраться, чтобы ребенок не курил?

1. Мы не курим.

Если мы хотим, чтобы ребенок не курил, тогда и сами не должны делать этого. Если ребенок видит вас курящим и слышит, что курить нельзя, он скорее последует вашему примеру, чем прислушается к словам. Взрослому не надо прятаться и пытаться скрыть дурную привычку – это не даст желаемого эффекта, но вполне может подорвать доверие подростка к вам, а также подаст плохой пример – если куришь, то надо просто скрывать это от взрослых, и никаких проблем. В такой ситуации надо честно поговорить с подростком, признать наличие у себя пагубного пристрастия, а ребенку рассказать, как вы начали курить, объяснить, что хотели бы бросить и даже пробовали, но это оказалось очень сложной задачей. Таким откровенным признанием Вы не подорвете свой авторитет, и Ваши отношения станут более доверительными.

2. Уважение к некурящим.

Курящий член семьи должен уважительно относиться к остальным, ни при каких обстоятельствах не позволять себе курить дома, в обществе некурящих, заставляя их дышать дымом. Кроме того, курящий человек должен демонстрировать уважение к людям в обществе – не закуривать на улице при большом скоплении народа, курить только в отведенных для этого местах, не бросать окурки, пустые пачки и т.д. Такое поведение показывает подростку, что не курение – нормальное поведение человека, а курение накладывает определенные ограничения, и курильщики не хозяева положения.

3. Правила для курильщиков.

В том случае, когда никто из домашних не курит, но у вас есть курящие друзья, в семье должны быть установлены правила, относящиеся к курению. Например, даже самым лучшим друзьям нельзя курить у вас в семье.

4. Единая позиция семьи и социального окружения.

Поинтересуйтесь, что делает школа для профилактики курения. Если вам повезло и в школе, в учреждениях дополнительного образования проводится профилактическая работа, узнайте, что именно делается там, какова концепция и программа этой работы, какие цели ставит перед собой педагогический коллектив, какое содействие вы можете оказать школе. Необходимое условие для успешного проведения работы по профилактике курения подростков – общность позиции семьи и всего социального окружения подростка.

5. Поговорите со своим ребенком.

Конечно же, беседовать с ребенком, подростком о курении нужно, но при этом соблюдать некоторые условия:

• разговор должен проходить в доверительной обстановке, обязательно на равных;

• нельзя доминировать в разговоре, навязывая свою точку зрения;

• нужно выяснить знания ребенка по проблеме и его отношение к ней и на этой основе строить дальнейший разговор;

• таких бесед не должно быть слишком много, нельзя постоянно и по любому случаю говорить о вреде курения.

 6. Устранение причин курения.

Для успешной профилактики курения необходимо знать, почему подростки начинают курить и постараться нейтрализовать причины.

7. Если ваш ребенок курит.

Вы узнали, что ваш ребенок курит. Прежде всего, следует успокоиться, так как волнение или гнев никогда не помогают решать проблемы. В такой ситуации неэффективно прибегать к скандалу и наказаниям, это может озлобить подростка и подорвать доверительность в отношениях. Лучше спокойно обсудите с ним возникшую проблему, скажите, что это вас беспокоит, вы огорчены создавшейся ситуацией. Вам следует подобрать литературу по проблеме курения, ознакомиться с ней самому (самой) и познакомить подростка. Нельзя запугивать ребенка или предоставлять ему недостоверную информацию. Четко заявите свою позицию относительно курения, не отвергая при этом самого ребенка и не отказывая ему в понимании и поддержке. Расскажите о возможностях преодоления вредной привычки. Вам надо набраться терпения, потому что избавление от курения требует времени.

    «Быть лучшим и первым во всём» – такую подсознательную установку нередко дают первенцу или единственному в семье ребенку. Ведь вокруг него обычно столько взрослых: мама и папа, два комплекта бабушка-дедушка... Впрочем, если это ребёнок матери-одиночки, ожидания ничуть не снизятся. Они даже могут усилиться гиперопекой мамы – ведь мы «вдвоём против такого опасного мира».

У ребёнка появляется убеждение, что ценен не он, а его успехи. Нет их –  нет и любви близких. Ребенок начинает считать свои ошибки неисправимыми провалами, стремится довести все до идеала - даже если в этом нет никакой необходимости, болезненно относится к успехам других, воспринимая это как собственный крах. Школа лишь усиливает это восприятие, особенно если учёба дается легко, и в результате формируется комплекс отличника – крайняя степень навязчивого стремления быть лучше и успешнее других. Ученик становится излишне пунктуальным и тревожным, не умеет сходиться со сверстниками, его повышенное чувство долга граничит с неврозом.

Как избежать комплекса отличника?

1. Перестаньте общаться с ребёнком как с равным, любите его за то, что он  ещё маленький и ваш.
2. Родителям следует немного смягчить свой образ «сверхлюдей», позволить себе  право  на  ошибку. Ребёнок должен видеть, что и папа и мама иногда терпят неудачи, и мир из-за этого не рушится.
3. Важно научиться воспринимать ошибки как часть обучения и роста, а не как признак некомпетентности.
4. Помогите ребёнку наладить контакт со сверстниками, проводите домашние вечеринки, поощряйте его участие во внешкольных мероприятиях.
5. Ограничьте   немного   родительский контроль. Видимо, он слишком заметен, раз ваше чадо не принимают в компаниях.
6. Сфокусируйтесь на процессе, а не на результате. Научитесь сами и научите ребенка оценивать успех не только по конечному итогу, но и по пройденному пути, приобретённым навыкам и опыту.

          Не запугивайте ребенка жизнью, а делитесь своими надеждами. Всё должно быть общее – и радость, и слёзы. Помните, что совместные переживания, мечты сплачивают и укрепляют семью.

14 ноября в КГКУ Детский дом 12 состоялось очередное заседание Совета опекунов Амурского муниципального района.

На встрече рассмотрели вопросы перспектив развития деятельности по передаче успешного родительского опыта.

Обозначили основную стратегию клубной деятельности – создание теплой дружественной атмосферы, доверительного отношения родителей к специалистам службы подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей. В процессе обсуждения основных проблем замещающей семьи пришли к общему мнению, что главной задачей является сохранение эмоционального спокойствия, сохранение внутренней силы замещающего родителя.

Намечено проведение собрания активных замещающих родителей поселка Эльбан с целью планирования работы клуба замещающих семей в Эльбане на 2026 год.

Утвержден план заседаний Совета опекунов на 2026 год.