Служба подготовки и сопровождения замещающих семей

    13 сентября в России прошёл День парикмахера. И это не просто профессиональный праздник, - это уникальное событие, где участники всероссийской организации «Парикмахеры добра»

дарят своё время, своё мастерство, и делают причёски абсолютно бесплатно.

Наш клуб «Счастливая семья» принял участие в этой акции. Дети из замещающих семей на встрече с волонтёрами-парикмахерами соприкоснулись с тонкостями этой профессии, узнали и увидели много интересного, а также получили в виде подарка красивые причёски в различных стилях, - от укладки в локоны до плетения кос с канеколоном. А ещё получили подарки от компании Estel в лице индивидуального предпринимателя Александра Архипова.

Дети ушли домой красивые, с улыбками и отличным настроением! Спасибо неравнодушным людям, профессионалам своего дела, за такой замечательный праздник!

  Мы испытываем в жизни разные чувства. Если они отрицательные, не следует их держать в себе: молча переносить обиду, подавлять гнев, сохранять спокойный вид при сильном волнении.

Многие дети, к сожалению, хорошо знакомы с гневом еще до школы. К средним классам школы количество гнева в детях так велико, что он проявляется во всем: надписях, выкриках, рисунках.

Более того, ребенок уверен, что он «плохой», раз он испытывает «плохие» чувства. Так что же делать, когда нас переполняют отрицательные эмоции? Ответ прост: нужно сказать другому человеку о своих чувствах. Но сказать так, чтобы это не было разрушительно ни для него, ни для вас.

Когда вы говорите о своих чувствах к ребенку, делайте это от первого лица. Сообщите о себе, о своем переживании, а не о ребенке и его поведении.
Такие высказывания, в которых есть личные местоимения «я», «мне», «меня», психологи назвали «Я-высказываниями».

«Я-высказывание» позволяет выражать негативные чувства в необидной для ребенка форме. Оно дает детям возможность ближе узнать нас, родителей. Нередко мы закрываемся от детей броней «авторитета», носим маску «воспитателя» и боимся ее хотя бы на миг приподнять. Порой дети поражаются, узнав, что мама и папа могут вообще что-то чувствовать!

Если необходимо высказать критическое замечание, то желательно воспользоваться сле­дующими правилами:

1. Говорить в первом лице и от себя лично. Например, «не мы все возмущены твоим по­ведением», а «я считаю, что ты делаешь неправильно».
2. Разделять факты и субъективные переживания. Например, не «это ужасно, что ты опять пришел домой поздно», а «ты пришел домой на два часа позже».
3. Не об­винять, а говорить о своих чувствах. Например, не «ты обидел меня», а «я чувствую себя оби­женной».

Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств, дети также становятся искренними. Они чувствуют: взрослые им доверяют и им тоже можно доверять. Называя свое чувство без приказа или выговора, мы оставляем за детьми возможность самим принимать решение. И тогда — удивительно! — они начинают учитывать наши желания и переживания.

    Говорите с ребёнком о школе, друзьях, любимых предметах, а не только о том, что «надо учиться». Открытые, позитивные диалоги снижают уровень кортизола (гормон стресса) и активируют «систему вознаграждения» мозга, формируя подсознательную связь «школа = интерес/безопасность».

Используйте техники активного слушания («Что интересного сегодня было?», «С кем успел пообщаться, что рассказывают?», «Как у учителей настроение?») и игровые элементы для младших (нарисуйте школу мечты, проиграйте встречу с другом в ролях). Так вы снижаете тревожность и помогаете сформировать позитивное отношение к обучению. Важно, чтобы ребёнок воспринимал возвращение в школу не как тяжёлую обязанность, а как естественную часть жизни. Если он чувствует поддержку и искреннюю заинтересованность родителей, адаптация пройдёт мягче.

    Телефонные мошенники стали использовать детей для кражи денежных средств с банковских счетов их родителей, число подобных атак увеличилось в пять раз за последние два месяца.

Средняя сумма ущерба от мошеннических махинаций составила 80 тыс. руб., а возраст детей варьируется от 10 лет до 14 лет.

Для начала мошенники устанавливают контакт с детьми. Чаще всего они знакомятся в игровых чатах, но также распространены случаи звонков через мессенджеры, например, якобы от службы доставки.

Целью злоумышленников является получение доступа к личному кабинету онлайн-банка родителей. Отличительной особенностью подобного сценария является то, что мошенники проводят подобные атаки ночью, когда взрослые спят.

Аферисты просят детей приложить палец родителя к телефону для входа в приложение банка или требуют подсмотреть пароль, а затем просят выполнить денежный перевод. Чтобы заставить ребенка, преступники могут запугивать его и шантажировать, предупреждают эксперты. Появилась новая схема мошенничества, жертвами которой становятся подростки. Злоумышленники обещают поделиться инструкцией по выводу средств с «Пушкинской карты», но требуют взамен небольшую плату. Однако инструкции в итоге не срабатывают.

Для того чтобы защитить своего ребенка от мошеннической схемы, специалисты советуют:

• разговаривать с детьми о кибербезопасности;
• установить родительский контроль на гаджет ребенка;
• объяснить ребенку, как вести себя в онлайн-играх;
• учить детей распознавать признаки мошенничества;
• объяснить ребенку, чем опасно общение с незнакомцами;

Будьте бдительны!