Служба подготовки и сопровождения замещающих семей

Как подготовить ребенка к школе без стресса, что необходимо для начала учебного года.

Первый поход в школу — это важное событие для ребенка и его родителей. Чтобы обеспечить комфортный и успешный старт в новой среде, следует подумать об этом заранее и хорошенько подготовиться.

Первый раз в первый класс!

Начало учебной деятельности в жизни ребенка очень значимый момент, это переход из одного этапа жизни в другой, более взрослый и он является важным событием как для ребенка, так и для всей семьи. Соблюдение определенных шагов и подходов поможет сделать этот переход более гладким и успешным.

1. Разговоры и поддержка. Подготовка к школе начинается задолго до первого учебного дня. Важно включить ребенка в обсуждение этого события. Рассказывайте о школе, как о замечательном месте, где он сможет учиться новому, играть с друзьями и стать самостоятельным. Помогите ему выразить свои чувства и страхи относительно школы и постарайтесь успокоить его.
2. Посещение школы и знакомство с окружением. Если это возможно, организуйте экскурсию по школе, чтобы ребенок мог осмотреть новое место и познакомиться с учителями. Покажите, где находятся классы, столовая, туалеты и другие важные места. Это поможет ребенку чувствовать себя более комфортно в первый день.
3. Разработка режима дня. Постепенно изменяйте режим дня ребенка, чтобы он привык к школьному графику. Укладывайте его спать и будите в те же часы, которые будут актуальны во время учебного года. Установите время для уроков, игр, прогулок и других ежедневных активностей. Ребенок должен привыкнуть к строгому распорядку дня.
4. Развитие социальных навыков. Социальные навыки играют важную роль в адаптации в новом коллективе. Поддерживайте ребенка, помогая ему учиться общаться с другими детьми, делиться игрушками и уметь разрешать конфликты. Разыгрывайте с ребенком ролевые ситуации, чтобы он научился справляться с различными обстоятельствами.
5. Подготовка к учебе. Познакомьте ребенка с буквами, цифрами, формами и цветами. Используйте интересные игры и методики обучения, чтобы сделать процесс увлекательным. Ребенку будет полезно, если он заранее ознакомится с некоторыми базовыми понятиями, которые будут изучаться в первом классе.
6. Обзор школьного материала. Посмотрите программу первого класса и проведите с ребенком уроки, которые покрывают основные темы. Это поможет ему почувствовать уверенность, что он готов к учебе. При этом не надо забывать, что школа предполагает новые знания и навыки, и не стоит ожидать, что ребенок сразу все поймет.
7. Выбор школьных принадлежностей. Совместно с ребенком выберите рюкзак, пенал, ручки и другие школьные принадлежности. Это поможет ему почувствовать себя ответственным и взрослым. При этом не стоит зацикливаться на дорогих и модных вещах, важнее, чтобы ребенок чувствовал, что его предпочтения учитываются.
8. Здоровье и безопасность. Проверьте прививки и общее состояние здоровья ребенка перед началом учебного года. Обсудите с ним важность личной гигиены и правила безопасности на улице и в школе. Если у ребенка есть медицинские особенности или аллергии, обязательно предоставьте информацию об этом школе и медицинскому персоналу.
9. Поддержка в первый день. На первый день в школу старайтесь прийти вместе с ребенком. Проводите его в класс, познакомьтесь с учителем и одноклассниками. Это создаст дополнительный комфорт для ребенка и поможет ему быстрее войти в атмосферу новой среды.
10. Поощрение и похвала. Следите за успехами ребенка в школе и всегда поощряйте его старания. Похвала и поддержка от родителей являются мощным стимулом для развития и самооценки ребенка.

Важно понимать, что каждый ребенок уникален, и адаптация к школе может занимать разное время. Постарайтесь создать благоприятную атмосферу, поддерживать и внимательно слушать своего ребенка. Помните, что адаптация — это процесс, и с подходящей поддержкой и любовью ваш ребенок успешно преодолеет новые вызовы

Клуб замещающих семей «Счастливая семья» г. Амурска принял участие в городском фестивале «Амурск – город цветов».

Семья – это большая ценность, а для детей, оставшихся без попечения родителей и нашедших свою семью – это огромное счастье! Поэтому наши семьи решили принять участие в городском фестивале, посвященном Дню семьи.

Четыре семьи из нашего клуба заявились в конкурс на лучший цветочный костюм, а для того, чтобы изготовить их, мы решили собраться в центральной библиотеке, где специалисты службы сопровождения замещающих семей Наталья Александровна и Валерия Валентиновна провели для нас мастер-класс по изготовлению шляпок из картона и гофрированной бумаги. Шляпки получились чудесные! Свои изделия мы презентовали на конкурсе под названием «Лесная полянка», за что получили приз зрительских симпатий.

На фестивале мы побывали на различных «станциях»: участвовали в викторине русских обычаев, отгадывали загадки, плели куклы-обереги из соломы, а в конце мероприятия водили большой дружный хоровод!

Спасибо специалистам службы, за то, что организовывают нас на такие мероприятия, ведь это способствует сплочению семьи, развитию семейных традиций, учит наших деток быть активными, смелыми, творческими!

Замещающая мама Наталья И.

Как отучить подростка от смартфона? Можно ли наказать ребёнка, забрав телефон? Как преодолеть зависимость детей от гаджетов? Этим вопросом задаются многие родители.

9 июня в рамках клуба для замещающих семей «Счастливая семья» прошел онлайн - семинар по теме «Гаджетозависимое поведение детей. Способы его преодоления».  Ни для кого не секрет, что в нынешнее время дети, подростки часто «зависают» в телефоне, компьютере. Это проблема XXI века.

Современных подростков, тех, кто родился после 2000 года, часто называют поколением ИНТЕРНЕТ ДЖЕНЕРЕЙШЕН – поколение интернета имеются много особенностей, основными из которых являются:

• повышенная лабильность в получении и добывании информации;
• разница в восприятии информации (эти дети и подростки не умеют читать тексты, особенно длинные, и предпочитает короткие тексты, видеоролики и картинки).

При видео – трансляции с замещающими родителями обсуждались множество вопросов, какие опасности несет интернет, как гаджеты влияют на мозг (на саму работу мозга). Влияют ли гаджеты на внимание, память, мышление, воображение. Возможно, ли научить ребенка мыслить критически, чтобы спасти его в случае опасности в интернете.

Обсудили с родителями и составили ряд советов для того, чтобы хоть немного отвлечь детей от интернет - гаджетов.

Гаджеты – не враги, гаджеты – не друзья. Они – часть мира ваших детей. Примите их и обратите себе на пользу. Станьте другом и собеседником своему ребёнку, и вы увидите, что общение с гаджетом станет меньше. Подростки нового поколения по-другому воспринимают информацию. Научитесь говорить с ними на одном языке, и проблемы с зависимостью от гаджетов существенно снизятся или исчезнут совсем.

По видео-трансляции замещающие родители делились своими секретами взаимодействия с детьми, давали советы другим родителям. Было очень интересно узнать мнение каждого родителя.

Комментарий от Галины: «Да, очень интересная встреча, хоть и через интернет. Мне не удалось присутствовать на встрече, так как сейчас лето, дача. Но спасибо сотрудникам службы подготовки, подбора и сопровождения, что смогли выйти из ситуации и придумать такой интересный подход к нам ко всем родителям и детям.

А для тех родителей, кто не смог присутствовать на онлайн - семинаре, мы записали видео, в котором обсуждали такие же важные вопросы.

В клубе замещающих семей «Счастливая семья» КГКУ Детского дома 12 прошел экофестиваль, посвященный теме экологического потребления товаров.

Как оказалось, не только дети, но и многие взрослые не задумывались о том, насколько губительно действующий ущерб природе наносится бездумным потреблением товаров широкого спроса.

Экофестиваль прошел на природе, в живописном участке нашего города – Амурском дендрарии.

Специалисты службы данного мероприятия провели игры и викторины, в процессе которых замещающие родители и дети из приемных семей узнали много интересных фактов об экологии. Например, что пластиковая бутылка разлагается почти пятьсот лет, а в Тихом океане дрейфует «Мусорный остров» равный размеру территории США.

Здесь же мы проанализировали наш стол (кто какую привез посуду, салфетки и многое другое) и поразмышляли о том, как каждый из нас может изменить потребительские привычки, чтобы помочь природе.

Ребята предложили свои варианты: покупать напитки в стеклотаре, а не в пластиковых бутылках, использовать многоразовую посуду, ходить в магазин за продуктами со своей сумкой и т.д.

Замещающие родители поделились своим опытом: покупать твердые шампуни в картонных упаковках, использовать специальные многоразовые фасовочные мешочки, при мытье посуды использовать хозяйственное мыло.

Организаторы предложили свой вариант – не выбрасывать пластиковые бутылки, а делать из них полезные вещи. И здесь же после пикника мы изготовили из пластиковой бутылки «Контейнер-мышку» для рассады и подарили ее работникам Амурского дендрария.

Участники экофестиваля поделились своими впечатлениями: «Я никогда раньше не думал о том, куда девается мусор и не знал, что существуют свалки отходов размерами с город!», – сказал Павел Г.

«Я думал, что мы ничего не можем изменить, но если каждый из нас начнет думать об экологичном потреблении, то ситуация может улучшиться», - выразил свое мнение Иван М.

«Спасибо Наталье Александровне и Валерии Валентиновне за организацию этого экологического события! Мы не только отдохнули от повседневных забот, интересно и весело провели время на природе, но и узнали много нового и полезного об экологии, будем думать о том, как каждый день мы можем изменять обычные формы потребления на экологичные», - сказала замещающая мама Анна Г.

После завершения фестиваля дети и родители еще долго общались, смеялись, обменивались жизненными историями, а перед отъездом приняли решение встретиться в Амурском дендрарии в сентябре месяце еще раз.