^
.
Круглый стол «Права и обязанности родителей и детей. Жестокое обращение с детьми, причины, пути решения» с привлечением старшего инспектора по делам несовершеннолетних Комаровой М.А.
(п. Джуен, с. Болонь).
17.05.19 г. в п. Джуен прошла встреча с педагогом-психологом Тойбаевой С.А. и старшего инспектора по делам несовершеннолетних Мариной Алексеевной. Специалисты рассказали замещающим родителям причины жестокого обращения с детьми, пути решения, права и обязанности родителей и детей.
Кто и как защитит детей от насилия и жестокого обращения? Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают искреннюю любовь и привязанность к своим детям, в воспитательном процессе могут использоваться такие формы воздействия на ребенка, как телесные наказания, запугивание, лишение ребенка общения или прогулки. Жестокость родителей порождает жестокость детей – порочный круг замыкается. Дети вырастают и начинают мстить за свое поруганное детство, коверкая жизнь другим людям – эстафета ненависти и жестокости продолжается.
- Помните, насилие - порождает насилие! Ребёнок, выросший в грубости и жестокости, будет вести себя аналогичным способом и со своими детьми, - обратились ко всем взрослым специалисты. - Равнодушие взрослых может стоить ребенку жизни.
Уважаемые приемные родители и опекуны!
Приглашаем Вас на встречу с представителями Хабаровской краевой общественной организации замещающих семей «Чужих детей не бывает», которая состоится 24 мая 2019 года в 17.30 в КГКУ Детский дом 12 г. Амурска, расположенного по адресу: пр. Строителей 58 А
В программе встречи:
Подробности по тел. 8-924-116-39-48; 8-914-153-45-40
27 марта вся планета отмечала Международный день театра. Было бы конечно здорово в этот день посетить настоящий театр и посмотреть театральную постановку по мотивам любимого произведения. Нет возможности в этот день посетить театр? Не беда. В центре детского чтения Амурской межпоселенческой центральной библиотеке Амурского муниципального района было организовано мероприятие, посвященное Международному дню театра, под названием «Дом волшебных превращений», в котором приняли участие дети из замещающих семей, воспитанники КГКУ Детского дома 12 и дети, посещающие детскую библиотеку.
Мероприятие началось со связующей нити, в ходе которой ребята познакомились друг с другом.
Библиотекарь Татьяна Васильевна Журавлева пригласила ребят в импровизированный партер, в котором познакомила с театром, историей его возникновения, различными видами театра, существовавшими ещё со времён Древнего Рима, театральными профессиями, правилами этикета.
Был продемонстрирован мультипликационный фильм о возникновении театра в России.
Ребята принимали участие в игровых упражнениях и викторине, позволяющей закрепить полученные знания. Отвечая на вопросы викторины, дети показали свои знания о театральных терминах: грим, декорация, бутафории, антракт, пантомима.Затем ребята сами попробовали себя в роли ораторов: декламировали стихи в разных жанрах цифрами. Было очень весело, когда участники мероприятия пантомимой показывали «девушку, бегущую по горячим углям», «человека в кресле у стоматолога», «звезду, пробирающуюся через толпу поклонников», «крик болельщика» и др. Выполняя задание «Мы идем в театр», ребята уяснили правила этикета, связанные с посещением театра.
Татьяна Васильевна, как «режиссер театра» предложила детям поучаствовать в сказочных и реалистичных театральных зарисовках. Каждый получил свою роль- Мальвины, Доктора Айболита, Пьеро, Артемона, Карабаса Барабаса, Тортиллы и других героев и как настоящие актеры сумели передать характеры своих персонажей. Это оказалось веселой и задорной игрой.
Мероприятие стало для детей познавательным, интересным и запоминающимся событием.
Вот и наступил последний день обучения первой группы кандидатов в Школе приемных родителей, на котором состоялось общее подведение итогов и аттестация. Теперь можно с уверенностью сказать, что будущие приемные родители наделены базовыми необходимыми знаниями для того, чтобы в первое время им легче было справляться с кардинальными переменами в жизни – появлением нового члена семьи.
С 1 февраля 2019 года специалисты Службы подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей КГКУ детский дом 12 принимают участие в проекте с привлечением президентского гранда АНО ДПО «Институт социальных практик». Межрегиональной командой будет разработан начальный базовый пакет инструментов, применение которых позволит выявлять риск дезадаптации замещающей семьи на ранних стадиях работы с ней.
Межрегиональная команда специалистов пройдет обучение и разработает стандарт услуги "Индивидуализация процесса подготовки и сопровождения семей", методические рекомендации к стандарту; 10 обучающих модулей по каждому фактору риска для родителей, цикл вебинаров по наиболее актуальным темам.
В период с 01.02.2019 по 22.02.2019 г. проводился базовый дистанционный модуль программы в виде цикла вебинаров.
Наши специалисты были приглашены на второй этап – с 27.02 2019 г. по 01.03.2019 г. был организован очный обучающий семинар «Тренинг для тренеров» на базе АНО ДПО «Институт социальных услуг «ВЕКТОР» (г. Пермь). В течение трех дней наша большая межрегиональная команда практиков и экспертов из 11 регионов разрабатывала единые подходы к организации помощи замещающим семьям. Мы говорили о самых важных принципах, на которых строится эффективная работа с современной замещающей семьей по профилактике риска ее дезадаптации.
Технология, разработанная нашими тренерами - С.П. Борзовым и Е.В Селениной позволяет не просто увидеть проблемное ядро каждой семьи, но и учесть ее индивидуальные особенности при подготовке и сопровождении приемных родителей.
Но что бы эта технология заработала на практике, важно сделать так, чтобы она «легла» на правильную почву. Вот вопросы, над которыми работала команда, и которые мы задаем вам, уважаемые коллеги:
Какие ценности должны разделять помогающие специалисты?
Какими инструментами владеть, чтобы быть эффективными и не подвергаться профессиональному выгоранию?
На что нужно "смотреть" в семье, чтобы увидеть зоны риска?
Как помочь приемному родителю, опекуну стать нашим партнером, заинтересованным в позитивных изменениях и активно сотрудничающим с социальной службой?
Как помочь замещающему родителю выстроить адекватную родительскую позицию, осознать и скорректировать стиль воспитания, чтобы выполнить основную задачу семьи - создать принимающие, безопасные условия, в которых травмированный ребенок сможет расти и развиваться?
Участники семинара освоили навыки применения методики оценки риска факторов дезадаптации ребенка в замещающей семье и планированию работы с семьями. В дальнейшем подготовленные на семинаре региональные тренеры проведут обучение команд своих и партнерских организаций.