-
Замещающая семья
– это один из вариантов решения проблемы сиротства детей. Она дает возможность добиться более высокого уровня адаптивности ребенка в социуме, чем в условиях гос. учреждения, позволяет создать наиболее комфортную среду для становления и развития его личности. -
Это нужно знать...
Подать заявление и необходимые документы на оказание государственных услуг в сфере опеки и попечительства гражданин может через сеть Интернет, с использованием информационной системы Портал государственных и муниципальных услуг Хабаровского края -
Замещающая семья
– это один из вариантов решения проблемы сиротства детей. Она дает возможность добиться более высокого уровня адаптивности ребенка в социуме, чем в условиях гос. учреждения, позволяет создать наиболее комфортную среду для становления и развития его личности. -
А Вы знаете, что
На территории Хабаровского края, на базе краевых учреждений создана система профессиональной подготовки граждан, желающих принять в свою семью ребенка, и комплексной помощи родителям, воспитывающим приемного ребенка -
Наша служба сопровождения
является частью региональной системы семейного жизнеустройства, в состав которой входят органы опеки и попечительства (территориальные, муниципальные), ресурсные центры, уполномоченные организации по комплексному сопровождению замещающих семей.
.
.
Служба подготовки и сопровождения замещающих семей
КГКУ "Детский дом №12" г. Амурск
Задайте нам вопрос
8-800-2000-122
Бесплатный круглосуточный
телефон доверия для детей
и родителей
Нас посетили
Сейчас на сайте
2
Online
Специалисты Службы подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей провели занятие для подростков и родителей по программе «Мы вместе» направленное на коррекцию и развитие детско – родительских отношений.
Приемные родители познакомились с темой психологических границ, исследовали собственные личностные границы, анализировали свои границы во взаимоотношениях с подопечными. Участники встречи принимали участие в упражнениях: «Установление личной дистанции», «Мои личностные границы» прослушали мини-лекцию «Личностные границы».
Приемные дети познакомились с понятием психологических границ, исследование личностных границ и границ во взаимоотношениях с другими. Ребята с интересом участвовали в упражнении «Установление личной дистанции», исследовали образ «Я» через метафорические образы в упражнении «Дерево», приобрели навыки конструктивного поведения в упражнении «Ворвись в круг».
